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Vol. 61 Núm. 1 (2026)
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ISSN: 0718-9303

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Acceso abierto

Revisada por pares

SECCIÓN MONOGRÁFICA Multilingüismo en Chile: aproximaciones hacia la nueva diversidad lingüística, coordinada por María Lazzaro-Salazar y Ranjeeva Ranjan
Sección monográfica
Presentación. Multilingüismo en Chile: Aproximaciones hacia la nueva diversidad lingüística
Mariana Lazzaro-Salazar, Ranjeeva Ranjan
Jun 2026
Los artículos de este número monográfico del Boletín de Filología (Universidad de Chile) tienen por objetivo aportar al debate nacional sobre el estado y las...
Sección monográfica
Conciencia (meta)lingüística e (intra)variación en el español: Herramientas para la enseñanza del inglés como lengua adicional ...
Pedro L. Luchini
Jun 2026
Este estudio explora la variación lingüística en el español rioplatense (Argentina), el español de Santiago (Chile) y el español de Madrid (España) desde una...
Sección monográfica
Entre convergencias y asimetrías: Políticas lingüísticas, multilingüismo y formación docente en inglés en Chile y Argentina
Claudia Alejandra Borgnia, José Gabriel Brauchy Castillo, Lucía Ubilla Rosales, Andrew Philominraj
Jun 2026
El multilingüismo ha acompañado a la humanidad desde tiempos remotos, pero en los últimos años ha...
Sección monográfica
Enseñanza de lenguas extranjeras y política estatal: Desde la perspectiva del multilingüismo y el multiculturalismo
Ranjeeva Ranjan, Gaurav Kumar, Hari Madhab Ray
Jun 2026
La enseñanza de lenguas extranjeras y la política estatal en contextos multilingües y multiculturales están estrechamente interrelacionadas, sobre todo en pa...
Sección monográfica
¿Multilingüismo, inclusión o borrado cultural? Micropolíticas y prácticas lingüísticas en las familias transnacionales de Irlan...
Anik Nandi
Jun 2026
Este trabajo examina las prácticas lingüísticas de progenitores transnacionales para mantener su(s) lengua(s) de origen. Este estudio se centra en familias t...
Sección monográfica
La competencia intercultural en la producción de materiales para la enseñanza de lenguas extranjeras en contextos multicultural...
Ranjeeva Ranjan, Andrew Philominraj
Jun 2026
En nuestro mundo cada vez más interconectado y globalizado, la enseñanza de lenguas extranjeras es más vital que nunca y su adquisición no consiste solo en l...
Sección monográfica
Reconfiguraciones glotopolíticas en las últimas ficciones de Coetzee en español: Multilingüismo y traducción
Claudia Alejandra Borgnia
Jun 2026
El presente artículo examina las relaciones entre multilingüismo, traducción y glotopolítica a pa...
Artículos
Una edición fundacional: los Estudios sobre el español de Nuevo Méjico de Aurelio M. Espinosa (1930) en el proyecto de Amado Al...
Lorena Albert Ferrando
Jun 2026
Este trabajo se centra en la traducción anotada de los Estudios sobre el español de Nuevo Méjico (1930) de Aurelio M. Espinosa, volumen inaugural de la Bibl...
Artículos
Antillanismos actuales en textos españoles de los virreinatos de Nueva España y del Perú
María-Teresa Cáceres-Lorenzo
Jun 2026
El objetivo de esta investigación es mostrar datos empíricos comparativos de los antillanismos (unidades léxicas antillanas, arahuacas, del caribe y taínas)...
Artículos
<Echar(se) a + infinitivo> como perífrasis verbal incoativa: delimitación, contraste y caracterización
Nerea Chaves Esquinas
Jun 2026
A pesar de que, dentro de la categoría de perífrasis verbales, las construcciones con valor incoativo en español son muy numerosas, suponen una tipología rel...
Artículos
Haber existencial y relativas predicativas en español
Pedro Pablo Devís-Márquez
Jun 2026
Nuestro trabajo tiene como objeto de estudio un tipo particular de construcción existencial con h...
Artículos
Uso de conectores aditivos argumentativos en la escritura académica: estudio de un corpus textual de estudiantes de educación s...
Anita Ferreira Cabrera, Lorena San Martín
Jun 2026
La temática que se aborda en el presente artículo se relaciona con los usos que se observan en los conectores aditivos argumentativos en estudiantes univers...
Artículos
Oraciones exclamativas ponderativas del tipo ¡(si) + futuro o condicional
Francisco Javier Herrero Ruiz de Loizaga
Jun 2026
Estudiamos en este trabajo las construcciones exclamativas introducidas por si con el verbo en futuro o condicional, del tipo ¡si será animal! en las que se...
Artículos
Entre la norma y el pueblo: reflexiones sobre el uso correcto del idioma en la serie de artículos publicados por A. Fletes Bola...
Carmen Martín Cuadrado
Jun 2026
El presente estudio analiza el pensamiento lingüístico del nicaragüense Anselmo Fletes Bolaños a través de sus colaboraciones semanales en la revista Los Dom...
Artículos
La prosodia del español guanajuatense en los tiempos del Atlas (1968-1973): enunciados aseverativos en uso
Hugo H. Morales-del Valle
Jun 2026
En este artículo, se investigan las características prosódicas de los enunciados aseverativos de ...
Artículos
Procesamiento psicolingüístico de sustituciones texto-emoji en contextos oracionales en español
David Ernesto Muñoz-Ballier, Lucía Castillo
Jun 2026
La inclusión de emojis en contextos lingüísticos en la comunicación digital es un fenómeno de frecuencia creciente. Su incorporación está modificando profund...
Artículos
Análisis del uso de los marcadores del discurso en comentarios críticos de estudiantes preuniversitarios
Nancy Vázquez Veiga
Jun 2026
Este artículo analiza el uso y la variedad de marcadores discursivos (MD) en textos argumentativos producidos por estudiantes preuniversitarios, con el propó...
Reseñas
Virginia Bertolotti (comp.) Acá se habla así. Apuntes para conocer el español rioplatense Academia Nacional de Letras, 2024. IS...
Catalina Espíndola González
Jun 2026
El libro Acá se habla así. Apuntes para conocer el español rioplatense (2024) compilado por Virginia Bertolotti y editado por la Comisión de Gramática de la...
Reseñas
Elena Battaner Moro y Juan Alonso López Iniesta (eds.) Humanidades digitales e historiografía lingüística hispánica: proyectos ...
Humberto García Pérez
Jun 2026
Humanidades digitales e historiografía lingüística hispánica: proyectos de presente y retos de f...

El Boletín de Filología de la Universidad de Chile es una revista del Departamento de Lingüística de dicha universidad consagrada a la publicación de artículos científicos originales de lingüística y filología hispánicas y que está abierta a los desarrollos más recientes de la teoría y los métodos de las ciencias del lenguaje que tengan incidencia en los estudios sobre la lengua española. Además de artículos originales, que van desde notas breves hasta artículos más extensos, se reciben trabajos que den cuenta del estado del arte en un tópico lingüístico determinado y reseñas de libros.

 

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Equipo editorial

EQUIPO EDITORIAL

Editor Jefe
Abelardo San Martín Núñez
Departamento de Lingüística
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile

Editor Ejecutivo
Darío Rojas Gallardo
Departamento de Lingüística
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile

Asistente Editorial
Diego Leiva Quilabrán
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile

Director Honorario
Alfredo Matus Olivier
Facultad de Filosofía y Humanidades
Universidad de Chile

COMITÉ EDITORIAL
Carolina Bernales Pardo (Pontificia Universidad Católica de Valparaíso, Chile)
Macarena Céspedes Morales (Universidad Alberto Hurtado, Chile)
Anita Ferreira Cabrera (Universidad de Concepción, Chile)
Carlos González Vergara (Pontificia Universidad Católica de Chile, Chile)
Michael Metzeltin (Universidad de Viena, Austria)
Héctor Ortiz Lira (Universidad Metropolitana de Ciencias de la Educación, Chile)
Cecilia Quintrileo Llancao (Universidad Austral de Chile, Chile)
Ximena Tabilo Alcaíno (Universidad de Chile, Chile)
Hiram Vivanco Torres (Universidad de Chile, Chile) 

CONSEJO CIENTÍFICO ASESOR
Paz Battaner Arias (Universitat Pompeu Fabra, España)
Adriana Bolívar (Universidad Central de Venezuela, Venezuela)
Ivo Buzek (Universidad Masaryk, República Checa)
Guiomar Ciapuscio (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Concepción Company Company (Universidad Nacional Autónoma de México, México)
Luis Cortés Rodríguez (Universidad de Almería, España)
Juan Antonio Ennis (Universidad Nacional de La Plata, Argentina)
María Victoria Escandell Vidal (Universidad Complutense de Madrid, España)
Juan Antonio Frago (Universidad de Zaragoza, España)
Catalina Fuentes Rodríguez (Universidad de Sevilla, España)
María Ángeles García Aranda (Universidad Complutense de Madrid, España)
Salvador Gutiérrez Ordóñez (Universidad de León, España)
Esther Hernández (Consejo Superior de Investigaciones Científicas, España)
Luis Fernando Lara Ramos (El Colegio de México, México)
Óscar Loureda Lamas (Universidad de Heidelberg, Alemania)
Francisco Moreno Fernández (Universidad de Heidelberg, Alemania)
Elvira Narvaja de Arnoux (Universidad de Buenos Aires, Argentina)
Carmen Silva-Corvalán (Universidad del Sur de California, Estados Unidos)
Fernando Tejedo-Herrero (Universidad de Wisconsin-Madison, Estados Unidos)

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